
《通识教育研究》杂志,在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:研究报告、文献综述、简报、专题研究等。
特约专稿 理论探索 教改新浪 管理创新 学子问津 实践探索
(1)来稿经审查后,编辑部有权对来稿作适当文字修改.来稿不退,请作者自留底稿。
(2)标题:一般不得超过20个字,必要时可加副标题。
(3)来稿请详细注明作者单位、地址、科室、邮编、办公电话、手机号码及E-mail。
(4)文章一律使用新式标点符号。凡书籍、报刊、文章篇名等,均用书名号《》书名与篇名连用时,中间加间隔号。
(5)注释中重复引用文献、资料时,第一次必须引用完整信息,再次引用时可以略写。若为注释中次第紧连援用同一文献、资料等的情形,可使用“同上注”。
本站合法持有《出版物经营许可证》,主要从事期刊零售和咨询服务,不是任何杂志官网,不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务,需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道,是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络,仅供参考,提及的第三方名称或商标,其知识产权均属于相应的出版商或期刊,本站与上述机构无从属关系,所有引用均出于解释服务内容的考量,符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关,若期刊信息有任何问题,请拨打电话,我们会认真核实处理。 若用户需要出版服务,请联系出版商。
《通识教育研究》杂志,在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:研究报告、文献综述、简报、专题研究等。
特约专稿 理论探索 教改新浪 管理创新 学子问津 实践探索
(1)来稿经审查后,编辑部有权对来稿作适当文字修改.来稿不退,请作者自留底稿。
(2)标题:一般不得超过20个字,必要时可加副标题。
(3)来稿请详细注明作者单位、地址、科室、邮编、办公电话、手机号码及E-mail。
(4)文章一律使用新式标点符号。凡书籍、报刊、文章篇名等,均用书名号《》书名与篇名连用时,中间加间隔号。
(5)注释中重复引用文献、资料时,第一次必须引用完整信息,再次引用时可以略写。若为注释中次第紧连援用同一文献、资料等的情形,可使用“同上注”。
刊物在国家新闻出版署网站可查,抵制假刊、增刊。
期刊杂志种类繁多,覆盖大部分行业及地区,定时更新期刊信息。
实体公司注册,持有公司营业执照、经营许可证等证件,可到工商部门查询。
公司准备了完备的协议流程,保护用户隐私,用户可跟踪进程。
本站合法持有《出版物经营许可证》,主要从事期刊零售和咨询服务,不是任何杂志官网,不涉及任何出版事务。本站仅提供有限咨询服务,需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道,是否录用一切以出版商通知为准。本站提供的期刊信息均来源于国家新闻出版总署及网络,仅供参考,提及的第三方名称或商标,其知识产权均属于相应的出版商或期刊,本站与上述机构无从属关系,所有引用均出于解释服务内容的考量,符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关,若期刊信息有任何问题,请拨打电话0451-84317069,我们会认真核实处理。 若用户需要出版服务,请联系出版商。